ОКОНЧАНИЯ В СЛОВАХ

Часто люди, употребляя в разговоре и даже в споре слова, не учитывают их значения. Разговор получается "ни о чем”, а спор беспредметным. Однажды, присутствуя при споре нескольких мужчин, не знакомых между собою, но желающих доказать свою правоту всем остальным, я удивилась тому, как просто можно прекратить подобные споры.

Я попросила, неожиданно для них вмешавшись в довольно накаленную атмосферу, назвать слог, одинаковый для всех слов, о значении которых они спорили.
  Правильнее сказать, они выясняли преимущества капитализма перед социализмом и, тем более, перед коммунизмом.

Мужчины задумались, хоть еще и сопели усиленно, после произнесения громкими голосами своих доводов друг другу.
– Ну, "изм”, как окончание во всех словах одно и то же,— произнес один из них.
– А что это означает? — спросила я.
– Кто его знает, что оно означает... Эгоизм, капитализм, социализм, коммунизм, — перечислял он задумчиво.

– "Эго” означает "Я”, а "изм” — означает "осознание”— попробовала пояснить мужчинам то, на что каждый из них до сих пор не обращал внимания.
– Ну и что из этого следует? — скривился самый азартный спорщик, который отстаивал преимущества капиталистического устройства государственной машины перед всеми другими.
– Можно понять смысл явления, которое характеризует слово, — не сдавалась я.

ИСКУССТВО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ

Рисунок Н. Муляр

Ия Сапина - рассказ   -   Ты, мама, совсем неправильно нас воспитала, - воскликнула дочь однажды прямо с порога, вместо «привет, мамуля», но целуя меня в щеку. - Нам (она имела в виду себя и своего брата) трудно жить: того не скажи, этого не делай, так не думай, - продолжила свой монолог, снимая обувь и куртку и проходя в кухню к столу, где ее ожидал накрытый стол, моя повзрослевшая девочка. -      Прости, родная, мои просчеты в твоем воспитании. В свое оправдание скажу лишь, что я очень старалась быть полезной для вас в детстве, но при этом не ограничивать в самостоятельности.  Ты считаешь, что это не правильно?- Конечно, мама, вот когда я музыкой заниматься бросила по глупости, ты должна была меня хоть палкой, хоть ремнем заставить, - воскликнула дочь.

-      А у меня другое мнение по этому поводу. Насильно я заставить могла, конечно, но это было бы подчинение моему желанию, моей воле. А человек, хоть и ребенок, сам должен уметь выбирать для себя то, что ему необходимо. Хочешь играть на пианино - начинай учиться сейчас.

-      Скажешь, тоже! Сколько мне лет?!
-        Ты для себя хочешь научиться играть или для выступлений на сцене?
Если для себя, то никогда не поздно научиться чему-нибудь, что еще не освоено. Вот я, например, прямо сейчас учусь воспитывать правильно своих взрослых уже детей.
-      Ой-ой-ой, мамуля!
-      Руки вымой и садись, поешь, Пупочка, - кивнула я в ответ в сторону ванной комнаты, а потом кухни.

Дочка автоматически выполнила все, что было сказано, и замолчала на некоторое время, с удовольствием поглощая любимый грибной супчик с гренками и поглядывая на второе блюдо в виде двух аппетитных блинчиков со сметаной. Рот был занят, монолог прервался.
-       Выросла моя ласточка, - думала я, разглядывая ее пристально. - Вот уже и критикует меня, значит, анализирует события наедине с собой и размышляет о том, «что такое хорошо» и «что такое плохо».
-      Уф-ф-ф, - сказала дочка, передвигая тарелки, чтобы приступить к блинчикам.

-      В чем же трудности, Пупа? - спросила я.

Ментальный иммунитет и культура мышления

"Человечество так любит панацеи. Между тем панацея лишь одна – возвышенное сознание!" Живая Этика

Филосорфский труд Пиньковской Э.А. под общим названием Спаси и сохрани, относится к познанию физической и душевной сути современного "человека разумного". Автором даются подсказки к ступенчатому, постепенному, осознанному преодолению физических и душевных (нравственных) недугов и недостатков каждым человеком индивидуально.
«…Наряду с образом жизни, образ мышления разумных людей нуждается в еще большем исправлении. Можно сказать - в лечении.
Страх, сомнение, отсутствие элементарных знаний о профилактике здорового способа мышления (логике) и сравнения себя с кем-то – это составные части того, что не дает быть человеку бодрым, здоровым и сильным, чтобы дать отпор любой болезни, любой неудаче, чтобы защитить себя и близких в случае возникшей опасности.
Иммунитет (лат. избавление)- защитная реакция живого организма.
Иммунитет -Невосприимчивость к данному заразному заболеванию.
…в жизни можно желать и делать все, что хочешь, но желания твои могут быть благородны и неблагородны. Одни желания твои целесообразны, а другие – нецелесообразны. Желания есть эгоистичные и во благо людей. Одни несут зло, а другие добро. Разрушение и созидание. А судьи кто?

Мир мыслей особый мир

Думающие беспорядочно подобны машущим руками в темноте и не знающим, какой предмет заденут... Дать себе отчёт в направлении мышления уже поможет сдвинуть сознание. Живая Этика

   В продолжение темы публикации о 10 способах манипулирования и поставленном вопросе: что делать?  Подумалось, ведь речь идет о чувственной сфере человека, его  мышлении, о мысли как таковой- инструменте и  орудии всяческих манипуляций нашим сознанием. Как просто грамотно, понятно, интересно и полезно, целенаправленно и емко (четко) освещена эта тема  в статьях и книгах Пиньковской Эммы Анатольевны. И ответ заключен в идее, которую они несут о системе познания современным человеком самого себя, в его направленности на формирование и укрепление ментального иммунитета – самоусовершенствовании. Вот несколько отрывков из романа Ии Сапиной (псевдоним Пиньковской Э.А). «Зиночка книга2-одиночество», в которых предлагаем каждому самостоятельно найти ответы на интересующие вопросы по теме.
« Мир мыслей особый мир. В нем существуют свои порядки и законы. Если человек не знает законов Тонкого мира, или не умеет правильно их применять ( с достоинством вести себя в этом мире), то он может иногда запутаться в рассуждениях и не отличить своих мыслей от чужих, чем-то похожих.
Мысль по энергетическому своему потенциалу может быть доброй или злой. Смелой либо трусливой. Скромной или хвастливой. По закону мира мыслей, там тоже существует притяжение, вроде магнитного в условиях земли. Но, если в условиях земли отрицательно заряженная частица притягивается к положительной, то в мире мыслей притяжение существует строго по созвучию. Иными словами, хорошие мысли притягиваются к хорошим, а плохие - к плохим.

Кому сейчас жить хорошо?

Милосердие состоит не столько в вещественной помощи, сколько в духовной поддержке ближнего.

Никогда не получает человечество или народ большей свободы, как в период революционных преобразований во Вселенной, на Планете, в государстве, в семье, в личной жизни. Полная свобода (раскрепощение от оков прошлого) обязательно выведет на поверхность все самое сокровенное в человеке.

Даже то, чего он не знал о себе сам, не только то, что научился прятать от окружающих. Эти тайные свойства способны задурманить мысли в голове, завладеть желаниями и эмоциями и управлять душой и телом человека.
Что особенного в периоде перемен происходит с разумным человеком, и по какому принципу?

Период перемен

«Как день сменяет ночь и времена года сменяют поочередно друг друга, каждые 2160 лет происходит изменение энергетики пространства (период когда земная ось проходит полный круг Космического Зодиака, равен 26000 земных лет. И если 26000 лет разделить на 12 зодиакальных знаков, то получится 2160 лет – это эпоха развития цивилизации).

 Меняются качество солнечных излучений, в связи с чем изменяются свойства земли, воздуха, воды. Изменения происходят на клеточном, молекулярном, и более тонком уровнях в растениях, в организмах животных и людей. С наступлением новой эры, то есть момента, от которого ведется летоисчисление, начинается очередной виток развития цивилизации. (Э.А. Пиньковская « Кто ты?» стр.9) 

 Все, живущие в это время, по Закону Космических Перемен, среди бурных неопределенностей, разрушения, и посреди монолита механизации, которыми отмечена эта уходящая эра – все люди должны интегрировать своё сознание в испытаниях простой повседневности. Время, когда на карту поставлена не только личная жизнь, но и существование планеты, весьма ответственное. Лишь измененное, наполненное состраданием сознание увидит свет в конце туннеля.
 

О Знаниях

"...Разумный человек научился различать типы людей, зависимости от развития собственного ума и сердца. Под развитием ума предполагаются знания материального мира, а под развитием сердца - знания духовные. От знаний ума - образованность, эрудиция, талант, гениальность. От знаний сердца - доброта, любовь, милосердие, сострадание... Неустанно развивая ум и сердце, ты познаешь состояние гармонии в себе."  (Э.А. Пиньковская « Кто ты?» стр.48)

Культура несогласия

Право подвергать людей самой суровой критике заслуживает тот, кто убедил их в своей любви к ним.      Махатма Ганди

"Разве может быть культура в отрицании или несогласии?" - спросит неискушенный читатель.
Определенно, возможно, как минимум увидеть три формы выражения несогласия; влекущие за собой определенные  слова, жесты, мимику.
Низкая степень культуры несогласия (ругань, размахивание кулаками, гримаса неудовольствия).
Средняя степень культуры несогласия (уничижающая критика, "указующий перст", прищур глаз).
Высокая степень культуры несогласия (конструктивная критика, спокойствие в ответ на обиды и оскорбления, доброжелательность к оппонентам)."
Э.А. Пиньковская 

О Милосердии

Милосердие так необходимо! Оно должно быть проявлено, чтобы жизнь не исчезла. Лучше, если будет проявлено всеми, и всюду, и взаимно. Лишь при взаимном проявлении светлых чувств рождается необходимое действие и, как следствие любого нужного дела, благо. Милости, идущей от сердца, все ожидают к себе. Это милосердие душевное. А все ли отдают милость своего сердца окружающим? Все ли могут честно признаться, что умеют «полюбить ближнего, как самого себя»

Принимать, получать, брать – этому учиться не надо. Помогать, отдавать, дарить без корысти – вот чему следует учиться. Милость разума, если она в человеке развита, сумеет утешить словом, помочь советом, предупредить об опасности другого.
 (Э.А. Пиньковская « Кто ты?» стр.411-412)

 Милость души, если и она в человеке развилась вслед за милосердием разума, способна утешить ласковым прикосновением, снимающим боль и напряжение ( даже без слов). Примеры такого общения: мать и дитя, врач и больной. Милосердие духа способно утешить, снять боль, облегчить состояние одним своим присутствием (без слов, без прикосновений). Происходит касание энергий Милосердия. Этот процесс не видимый, но вполне ощутимый. Больной или страдающий человек может почувствовать облегчение рядом с милосердным врачом. Духовная аура такого человека излучает электроны взаимопомощи, сострадания, любви.
Легко определить, что человек, который с готовностью откликается на зов о помощи, освоил, ступень милосердия в разуме. Человек, чей взгляд и руки, и улыбка, и слова способны утешить, успокоить, помочь - этот человек освоил два аспекта милосердия: в разуме и в душе. Человек, в присутствии которого становится всем легко и просто - этот человек освоил все три аспекта милосердия: и в разуме, и в душе, и в духе.
Для убеждения вспомни случаи жизни. Встречались ли тебе такие люди? А начальники? А друзья? А родители? Мало встречалось милосердных людей в твоей жизни? Или ты хочешь сказать, что милосердных людей нет?
А ты сам милосерден?
Твой ответ "да"? Ну вот, видишь, один все-таки есть на свете, это ты. Теперь определи, в чем ты проявляешь своё милосердие: в разуме, в душе, в духе? В словах? В делах? В мыслях?
 (Э.А. Пиньковская « Кто ты?» стр.411-412)  

http://svitlo-culture.org.ua/authors/24-pinkovskaja-emma-anatolevna.html